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36 studenti e 15 tra insegnanti e organizzatori hanno animato la giornata finale del Transnational Project Meeting in Abruzzo, che si è svolta all’Aquila, dopo le giornate a Pescara e Chieti, nell’ambito del DebateCiti – Debate as an Informed Citizenship Practice. Il DebateCiti è un partenariato Erasmus+ KA210 di 18 mesi (giugno 2025 – novembre 2026) che usa il debate come strumento di educazione civica: verificare le fonti, riconoscere disinformazione e deep fake, argomentare e ascoltare la posizione avversa. Capofila del progetto è la Hubruzzo Fondazione Industria Responsabile, con tre scuole partner in Belgio, Slovenia e Lituania e quattro istituti abruzzesi associati: Liceo D’Annunzio di Pescara, Liceo Vico di Chieti, Polo Mattioli di Vasto, Omnicomprensivo di Popoli. La tappa abruzzese del progetto si è svolta nelle città di Pescara, Chieti e L’Aquila. La Fondazione promuove corsi e campionati regionali di debate per le scuole abruzzesi dal 2019, con la Società Nazionale Debate Italia. A oggi sono attivi 5 debate club (2 docenti-coach e 8 studenti ciascuno), sono stati realizzati 3 dei 4 incontri transnazionali di formazione ed è in chiusura l’eBook Toolkit per i docenti, che sarà distribuito gratuitamente alle scuole. La giornata finale del progetto ha ricevuto il patrocinio dall’Aquila Capitale italiana della Cultura, per lo stretto legame tra la pratica del Debate e la città Multiverso. Il dossier di candidatura dell’Aquila, infatti, mette al centro la coesione sociale e i giovani come attori, non come semplici fruitori. Qui gli studenti non assistono a un evento, ma lo producono, prendendo parola in pubblico su temi di attualità. Nel capoluogo esiste, inoltre, una dimensione europea concreta che coinvolge scuole di quattro province, in linea con l’impostazione policentrica “un territorio, mille capitali”. La cultura di cui si tratta è quella democratica: fatti verificati e confronto argomentato. La giornata all’Aquila del gruppo dell’Erasmus DebateCiti è cominciata con la visita al Museo Nazionale d’Abruzzo e al Mammuth, il giro turistico in città tra le bellezze del centro storico, con immancabile sosta alla fontana delle 99 Cannelle e nella Basilica di Santa Maria di Collemaggio. Pranzo in città nei ristoranti tipici e infine la Cerimonia finale, ospitata dal’Istituto di Scienze Religiose in centro storico. Nella magnifica cornice della sala Benedetto XVI, si è svolta la consegna dei diplomi agli studenti partecipanti al progetto DebateCiti e la presentazione dell’eBook Toolkit. Alla Cerimonia erano presenti, tra gli altri, Sergio Galbiati presidente di Fondazione Hubruzzo, Raimondo Castellucci direttore generale di Fondazione, Carla Orsatti coordinatrice del progetto e Matteo Giangrande responsabile dei contenuti scientifici, entrambi soci della Società Nazionale Debate Italia. Sono intervenuti:Sergio Galbiati: “Il progetto DebateCiti per la Fondazione è una sorta di premio, perché realizza uno degli obiettivi fondativi: la possibilità di mettere insieme gli studenti di quattro paesi diversi, Belgio, Slovenia, Lituania e Italia, usando lo strumento del debate come linguaggio comune, per confrontarsi su questioni critiche. Noi pensiamo, per l’esperienza che abbiamo avuto con questo progetto, che questo sia la strada per collegare le diverse culture e di far funzionare l’Europa.”Carla Orsatti: “Il DebateCiti ha la particolarità di mettere insieme e sullo stesso piano sia i docenti, sia gli studenti. La risposta che abbiamo avuto è stata superiore alle aspettative. Stiamo pensando come rendere il progetto stabile, per non perdere le connessioni tra paesi che si sono formate. Abbiamo l’obiettivo di non interrompere la serie positiva di creazione e scambio di pensiero tra studenti e docenti di diversa provenienza culturale, per allargarlo ad altre realtà”.
