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Dai neutrini all’intelligenza artificiale. Dalla programmazione dei robot a come pianificare un futuro industriale sostenibile. In tutto 13 temi di grande attualita’ che saranno oggetto di altrettanti incontri, dedicati ai docenti delle scuole abruzzesi: un corso di aggiornamento e formazione su discipline Stem (Science Engineering technology mathematics) e materie correlate, tenuto da ricercatori e professori del Gran Sasso science institute. E’ Gssi4School – Stem, l’iniziativa organizzata nell’ambito del Protocollo d’intesa tra il Gran Sasso science institute e l’Ufficio scolastico regionale per l’Abruzzo, obiettivo: la promozione della cultura scientifica nelle scuole del territorio abruzzese.
Si parte il 15 marzo con una lezione sull’ “inafferrabile neutrino”, poi si parlera’ della moderna idea di atomo, di come funziona il Sole e delle forze gravitazionali e atomiche. Passando dalla fisica alla matematica, si giochera’ con le probabilita’, si viaggera’ nel mondo degli algoritmi che ormai regolano molta della nostra vita digitale e si esplorera’ Matlab/Octave, un ambiente informatico per il calcolo numerico. Gli specialisti Gssi di Computer science spiegheranno in cosa consiste il metodo informatico, si chiederanno se i computer potranno un giorno pensare e come rendere accessibili a tutti l’uso e la programmazione dei robot. Infine, tre lezioni sulla “quarta rivoluzione industriale”: cos’e’, come evitare che produca le disuguaglianze sociali prodotte dalle rivoluzioni industriali precedenti, come indirizzarla politicamente perche’ contribuisca a costruire un futuro sostenibile.
Gli incontri spazieranno su tutte le aree di ricerca del Gran Sasso science institute: matematica, fisica, informatica, scienze sociali. E affronteranno argomenti di frontiera, per rendere partecipi gli insegnanti di quali siano gli sviluppi e gli indirizzi piu’ recenti dell’attivita’ scientifica.
