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Il Metodo Montessori all’Istituto Comprensivo Pescara 1 è stato al centro della seduta della Commissione consiliare Politiche per l’Istruzione, presieduta dal consigliere Loris Mazzioli. Ai lavori hanno partecipato la dirigente Valentina Palleri, la vicepreside Paola Prando e la docente specializzata e referente del metodo, Silvia Matarelli.
A Pescara il riferimento per il Metodo Montessori è la scuola dell’infanzia Don Milani-Andersen dell’Istituto Comprensivo Pescara 1. L’offerta formativa richiama iscrizioni anche da fuori città e dai territori limitrofi, tra cui Montesilvano, Francavilla e San Giovanni Teatino.
Il metodo è attualmente attivo nella scuola dell’infanzia, mentre è già in corso la formazione del corpo docente della scuola primaria. L’obiettivo è garantire continuità didattica montessoriana, estendendo il percorso alla primaria e successivamente alla scuola media.
“Questo metodo sta fungendo da volano per il territorio” – commenta Mazzioli, che sta seguendo in prima persona l’evoluzione del progetto. “E’ la prova tangibile di come l’Amministrazione e il mondo della scuola stiano investendo sulle scuole di periferia, trasformandole in centri di eccellenza e innovazione pedagogica. Ovviamente la sfida è complessa, poiché il metodo richiede l’acquisto e il rinnovo costante di materiali didattici specifici e scientificamente validati, che comportano una spesa costanti”.
Nel corso della seduta sono state illustrate anche due ipotesi di sviluppo: la creazione di una Sezione Primavera e l’istituzione di un Polo Formativo Montessori, che renderebbe Pescara un riferimento regionale per la formazione dei docenti.
