Archivio Tag: Istituto Ortofonologia

Salute. Disturbi neurosviluppo, nasce il centro Entheos-Ido

Prima infanzia, diagnosi precoce dei disturbi dello spettro autistico e del neurosviluppo, prematurita’, ritardo psicomotorio e plusdotazione, disturbi del comportamento, disorganizzazione del movimento, disarmonia emotiva. Sono i molti campi di intervento dell’equipe multidisciplinare che operera’ presso il centro Entheos-IdO di Francofonte, fortemente voluto da Sabrina Scalone, psicologa e psicoterapeuta dell’Istituto …

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In Italia 1 bimbo ogni 87 con autismo, Muratori (Stella Maris): e’ come un migrante in un mondo di cui non conosce le regole

“Il bambino autistico è un po’ come un migrante che arriva in un mondo di cui non conosce bene le regole”. Utilizza questa metafora Filippo Muratori, neuropsichiatra infantile e direttore dell’Unità operativa complessa di Psichiatria dello Sviluppo presso la Fondazione ‘Stella Maris’, per restituire un’immagine chiara di come l’autismo possa essere …

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Salute. La pediatra (Mazzone, Sispe): il 20% dei bambini nascono con la procreazione medicalmente assistita

“Oggi due bambini su dieci nascono con Procreazione medicalmente assistita (Pma). Ogni anno, nel nostro Paese, si fanno 75.000 Pma, di queste 35.000 sono eterologhe (con ovulo e sperma di donatori esterni alla coppia). La popolazione fertile ricorre alla Pma almeno nel 12-14% dei casi”. A fotografare il fenomeno delle nascite …

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Salute. Disturbi neurosviluppo, IdO: screening a 591 bimbi, 4% a rischio’

La prima infanzia e’ il periodo di massima plasticita’, quello in cui si edificano le basi per l’eta’ adulta, e soprattutto quello “in cui e’ possibile individuare i precursori delle funzioni superiori, siano esse cognitive, comunicative, sociali e, per dirlo in un’unica parola, adattive. È possibile individuare anche i segnali …

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Scuola. Emergenze, l’Istituto di Ortofonologia racconta il protocollo di intervento e supporto

“Le esperienze dimostrano che è possibile fare della scuola una base sicura, un punto di riferimento che mantenga viva la relazione e la comunicazione con i propri studenti. Dimostrano che è possibile fare della resilienza una competenza e come tale promuoverla attraverso un ‘agire competente’ di coloro che hanno la …

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