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L’Abruzzo si conferma una regione con una forte incidenza di iscrizioni ai licei. Secondo i dati diffusi dal ministero dell’Istruzione e del merito sulle iscrizioni online alla scuola secondaria di secondo grado per l’anno scolastico 2026/2027, il 61,76% degli studenti abruzzesi ha scelto un percorso liceale, una quota superiore alla media nazionale del 55,88%. In regione gli istituti tecnici raccolgono il 29,31% delle iscrizioni e i professionali l’8,93%, entrambi valori inferiori alla media italiana, pari rispettivamente al 30,84% e al 13,28%.
Tra i licei emerge il primato dello Scientifico. L’indirizzo tradizionale raccoglie il 16,71% delle iscrizioni regionali, a cui si aggiungono il 10,97% dell’opzione Scienze applicate e il 2,88% della sezione sportiva. Complessivamente l’area scientifica supera il 30% delle iscrizioni totali. Il liceo Classico si attesta al 6,06%, sopra il dato nazionale del 5,20%. Seguono il liceo Linguistico con il 6,29%, le Scienze umane con l’8,45% e l’opzione economico-sociale con il 5%. Il liceo Artistico registra il 3,83%, mentre il liceo del Made in Italy raggiunge lo 0,34%.
Nel segmento degli istituti tecnici il settore tecnologico pesa per il 18,26% delle iscrizioni regionali e quello economico per l’11,05%. Tra gli indirizzi più scelti figurano Meccanica, meccatronica ed energia con il 4,40% e Informatica e telecomunicazioni con il 3,67%. Nell’area economica Amministrazione, finanza e marketing raggiunge l’8,22% e Turismo il 2,83%.
Ancora più contenuta la quota degli istituti professionali, pari all’8,93% delle iscrizioni complessive. L’indirizzo Enogastronomia e ospitalità alberghiera raccoglie il 3,09%, Manutenzione e assistenza tecnica il 2,11% e Servizi per la sanità e l’assistenza sociale lo 0,87%. Nel confronto nazionale, il Lazio è la regione con la quota più alta di iscrizioni ai licei (69,72%), il Veneto guida nei tecnici (39,17%) e l’Emilia-Romagna nei professionali (17,80%). In Abruzzo il quadro evidenzia una forte prevalenza dei percorsi liceali e, in particolare, dell’area scientifica.
